1. Общие положения
- Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Дом детского творчества» п.Кысыл-Сыр муниципального района «Вилюйский улус (район)» Республики Саха (Якутия), ранее именуемое Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Дом детского творчества» п.Кысыл-Сыр муниципального района «Вилюйский улус (район)» Республики Саха (Якутия) является муниципальной образовательной организацией созданной на основании постановления главы МР «Вилюйский улус (район)» РС (Я) от 14 сентября 2011 года № 390 «Об утверждении перечня муниципальных бюджетных и казенных учреждений сферы образования МР «Вилюйский улус (район)» РС(Я) путем изменения типа существующего муниципального учреждения.
- Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Дом детского творчества» п.Кысыл-Сыр муниципального района «Вилюйский улус (район)» Республики Саха (Якутия) является правопреемником Муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей «Дом детского творчества» п.Кысыл-Сыр муниципального района «Вилюйский улус (район)» Республики Саха (Якутия), учрежденного распоряжением Главы муниципального образования «Вилюйский улус (район)» РС (Я) от «29» марта 2004 г. №203 на основании Постановления Правительства РС (Я) от 26.06.2003г. № 425 «О безвозмездной передачи объектов государственной собственности РС (Я) в муниципальную собственность муниципального образования «Вилюйский улус (район)» РС (Я).
- Полное наименование образовательной организации: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Дом детского творчества» п.Кысыл-Сыр муниципального района «Вилюйский улус (район)» Республики Саха (Якутия) (далее – Учреждение).
- Сокращенное наименование: МБУ ДО ДДТ.
- Организационно-правовая форма: бюджетное учреждение.
Форма собственности: муниципальная.
1.6. Тип муниципальной образовательной организации: организация дополнительного образования.
1.7. Учреждение является некоммерческой организацией, осуществляющей на основании лицензии в качестве основной цели деятельности образовательную деятельность по дополнительным общеразвивающим программам и не ставит извлечение прибыли в качестве основной цели своей деятельности.
1.8. Учредителем Учреждения является администрация муниципального района «Вилюйский улус (район)» Республики Саха (Якутия) в лице Главы, действующего на основании Устава (в дальнейшем именуемый - Учредитель).
1.9. Фактический и юридический адрес Учредителя: 678200, Российская Федерация, Республика Саха (Якутия), Вилюйский улус (район), г. Вилюйск, ул. Ленина, 49, телефон 8(41132) 42-4-35, 43-8-18.
1.10. Функции и полномочия Учредителя осуществляет администрация муниципального района «Вилюйский улус (район)» Республики Саха (Якутия).
1.11. Собственником имущества Учреждения является Муниципальный район «Вилюйский улус (район)» Республики Саха (Якутия) (далее МР «Вилюйский улус (район)» РС (Я)).
1.12. Уполномоченным органом в сфере образовании на территории МР «Вилюйский улус (район)» РС (Я) является Муниципальное казенное учреждение «Вилюйское улусное (районное) управление образованием» муниципального района «Вилюйский улус (район)» Республики Саха (Якутия) (далее - Управление), которому Учреждение подведомственна.
Управление в целях реализации функций и полномочий Учредителя в отношении Учреждения имеет функции и полномочия, передаваемые ему Учредителем муниципальным правовым актом.
- Фактический и юридический адрес Учреждения: 678214, Российская Федерация, Республика Саха (Якутия), Вилюйский улус (район), п.Кысыл-Сыр, пер.Солнечный, д.1.
1.14. Образовательная деятельность осуществляется по следующему адресу: 678214, Российская Федерация, Республика Саха (Якутия), Вилюйский улус (район), п.Кысыл-Сыр, пер.Солнечный, д.1.
1.15. Учреждение филиалов и представительств не имеет.
1.16. Регистрация настоящего Устава Учреждения производится в связи с приведением учредительных документов в соответствии с действующим законодательством.
- Цели, задачи и виды деятельности Учреждения
2.1. Учреждение создано с целью формирования и развития творческих способностей детей, удовлетворения их индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании, формирования культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепления здоровья, а также организации их свободного времени.
2.2. Основные задачи Учреждения:
- обеспечение адаптации детей к жизни в обществе;
- обеспечение права человека на образование;
- обеспечение необходимых условий для личного развития, укрепления здоровья, профессионального самоопределения т и творческого труду детей и взрослых;
-формирование общей культуры;
- выявление и поддержка детей, проявивших выдающиеся способности;
- организация летнего отдыха, содержательного досуга детей и подростков;
-оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей.
2.3. Основными видами деятельности Учреждения являются:
- реализация дополнительных общеразвивающих программ.
- организация отдыха и оздоровления учащихся.
Учреждения реализует следующие образовательные программы:
- дополнительные общеразвивающие программы.
Учреждения реализует следующие образовательные программы:
-Программы художественной направленности;
-Программы эколого-биологической направленности;
-Программы социально-педагогической направленности.
2.4. Учреждение выполняет муниципальное задание, которое в соответствии с предусмотренными в настоящем Уставе основными видами деятельности Учреждения формируется и утверждается Учредителем.
2.5. Учреждение в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации и Конституцией (основным законом) Республики Саха (Якутия), федеральными законами и законами Республики Саха (Якутия), указами и распоряжениями Президента Российской Федерации и Главы Республики Саха (Якутия), постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации и Правительства Республики Саха (Якутия), муниципальными правовыми актами МР «Вилюйский улус (район)» РС (Я) и настоящим Уставом и принимаемыми в соответствии с ним иными локальными нормативными актами.
2.6. Учреждение принимает локальные нормативные акты в пределах своей компетенции в соответствии с законодательством Российской Федерации в порядке, установленном настоящим Уставом.
Учреждение принимает локальные нормативные акты, регулирующие образовательные отношения, определяющие права и обязанности учащихся, определяющие права и обязанности работников образовательного Учреждения, определяющие права и обязанности родителей (законных представителей).
Решение о разработке и принятии локальных нормативных актов принимает директор. Локальные нормативные акты утверждаются приказом директора и вступают в силу с даты, указанной в приказе.
При принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права учащихся и работников Учреждения, учитывается мнение представительных органов учащихся, а также в порядке и в случаях, которые предусмотрены трудовым законодательством, представительных органов работников (при наличии таких представительных органов).
Нормы локальных нормативных актов, ухудшающие положение учащихся или работников Учреждения по сравнению с установленным законодательством об образовании, трудовым законодательством, положением либо принятые с нарушением установленного порядка, не применяются и подлежат отмене Учреждением.
Перечень локальных нормативных актов Учреждения:
- Приказы;
- Положения;
- Правила;
- Инструкции;
- Графики;
- Договора;
- другие локальные нормативные акты, не противоречащие Уставу Учреждения.
После утверждения локальный нормативный акт подлежит размещению на официальном сайте Учреждения.
Учреждением создаются условия для ознакомления всех работников, учащихся, родителей (законных представителей) с локальными нормативными актами и настоящим Уставом под роспись.
3. Компетенция, права, обязанности и ответственность Учреждения
3.1. Учреждение является юридическим лицом с момента государственной регистрации и вправе:
3.1.1. Самостоятельно использовать имущество, закрепленное за ним Учредителем на праве оперативного управления для обеспечения финансирования основных направлений уставной деятельности, а также принадлежащие ему: денежные средства, имущество и иные объекты, нематериальные ценности в виде продуктов интеллектуального и творческого труда, являющиеся результатом его деятельности, доходы приносящей доходы деятельности, приобретаемое на эти доходы имущество, а также имущество, приобретаемое в результате добровольного пожертвования физических и юридических лиц;
3.1.2. Запрашивать и получать в установленном законодательством порядке от органов государственной власти и местного самоуправления, юридических и физических лиц информацию и материалы, необходимые для исполнения Учреждением поставленных перед ним целей;
3.1.3. От своего имени приобретать имущественные и неимущественные права, нести обязанности, выступать в качестве истца и ответчика в судах;
3.1.4. На отдельном балансе отражать состав и стоимость имущества, закрепленного за Учреждением на праве оперативного управления, и собственного имущества;
3.1.5. Иметь лицевые счета, открытые в соответствии с положениями Бюджетного кодекса Российской Федерации и порядком открытия и ведения лицевых счетов, в финансовом органе, исполняющем местный бюджет, иметь печать со своим наименованием, штамп, бланки, фирменное наименование.
3.2. Учреждение свободно в определении содержания образования, выборе учебно-методического обеспечения, образовательных технологий по реализуемым им образовательным программам.
3.3. К компетенции Учреждения относятся:
3.3.1. разработка и принятие правил внутреннего распорядка обучающихся, правил внутреннего трудового распорядка, иных локальных нормативных актов;
3.3.2. материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями, в том числе в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, федеральными государственными требованиями, образовательными стандартами;
3.3.3. предоставление Учредителю и общественности ежегодного отчета о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств, а также отчета о результатах самообследования;
3.3.4. установление штатного расписания, если иное не установлено нормативными правовыми актами Российской Федерации;
3.3.5. прием на работу работников, заключение с ними и расторжение трудовых договоров, если иное не установлено Федеральным законодательством, распределение должностных обязанностей, создание условий и организация дополнительного профессионального образования работников;
3.3.6. разработка и утверждение дополнительных общеразвивающих программ Учреждения;
3.3.7. разработка и утверждение по согласованию с Учредителем программы развития Учреждения, если иное не установлено Федеральным законодательством;
3.3.8. прием обучающихся в Учреждение;
3.3.9. индивидуальный учет результатов освоения обучающимися дополнительных общеразвивающих программ и поощрений обучающихся, а также хранение в архивах информации об этих результатах на бумажных и (или) электронных носителях;
3.3.10. использование и совершенствование методов обучения и воспитания, образовательных технологий, электронного обучения;
3.3.11. проведение самообследования, обеспечение функционирования внутренней системы оценки качества образования;
3.3.12. создание необходимых условий для охраны и укрепления здоровья обучающихся и работников Учреждения;
3.3.13. содействие деятельности общественных объединений учащихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, осуществляемой в Учреждении и не запрещенной законодательством Российской Федерации;
3.3.14. организация научно-методической работы, в том числе организация и проведение научных и методических конференций, семинаров;
3.3.15. обеспечение создания и ведения официального сайта Учреждения в сети «Интернет»;
3.3.16. иные вопросы в соответствии с законодательством Российской Федерации.
3.4. Учреждение обязано осуществлять свою деятельность в соответствии с законодательством об образовании, в том числе:
3.4.1. .обеспечивать реализацию в полном объеме дополнительных общеразвивающих программ, соответствие качества подготовки учащихся установленным требованиям, соответствие применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания возрастным, психофизическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям учащихся;
3.4.2. создавать безопасные условия обучения, воспитания обучающихся, присмотра и ухода за обучающимися, их содержания в соответствии с установленными нормами, обеспечивающими жизнь и здоровье обучающихся, работников образовательной организации;
3.4.3. соблюдать права и свободы обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, работников образовательного учреждения;
3.4.4. обеспечивать выполнение муниципального задания;
3.4.5. осуществлять оперативный, бюджетный и бухгалтерский учет результатов финансово-хозяйственной и иной приносящей доход деятельности, вести статистическую отчетность, отчитываться о результатах деятельности в соответствующих органах в порядке и сроки, установленные законодательством Российской Федерации. За ненадлежащее исполнение обязанностей, искажение отчетности должностные лица Учреждения несут ответственность, установленную законодательством Российской Федерации;
3.4.6. планировать деятельность Учреждения, в том числе и в части доходов от приносящей доход деятельности;
3.4.7. согласовывать с Учредителем осуществление крупных сделок и сделок с заинтересованностью;
3.4.8. нести ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации за нарушение принятых ею обязательств, а также ответственность за нарушение бюджетного законодательства;
3.4.9. Учреждение несет ответственность в установленном законодательством Российской Федерации порядке за невыполнение или ненадлежащее выполнение функций, отнесенных к его компетенции, за реализацию не в полном объеме дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с учебным планом, а также за жизнь и здоровье обучающихся, работников Учреждения. За нарушение или незаконное ограничение права на образование и предусмотренных законодательством об образовании прав и свобод обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, нарушение требований к организации и осуществлению образовательной деятельности Учреждения и его должностные лица несут административную ответственность в соответствии с Кодексом Российской Федерации об административных правонарушениях.
3.4.10. исполнять иные обязанности, предусмотренные федеральным законодательством, законодательством Республики Саха (Якутия), а также нормативными правовыми актами МР «Вилюйский улус (район)» РС (Я).
3.5. Учреждение может осуществлять приносящую доход деятельность лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано и соответствует указанным целям.
3.6. Учреждение вправе:
- вести образовательную деятельность и пользуется льготами, установленными законодательством Российской Федерации, с момента выдачи ему лицензии на осуществление образовательной деятельности;
- вести консультационную, просветительскую деятельность, деятельность в сфере охраны здоровья граждан и иную не противоречащую целям создания Учреждения деятельность, в том числе осуществлять организацию отдыха и оздоровления учащихся в каникулярное время (с круглосуточным или дневным пребыванием);
- вступать в педагогические, научные и иные Российские и Международные объединения, принимать участие в работе конгрессов, конференций и т.д. Имеет право на осуществление обмена делегациями учащихся и педагогов;
- создавать филиалы и открывать представительства на территории Российской Федерации с соблюдением требований законодательства Российской Федерации;
- пользоваться иными правами, предусмотренными федеральным законодательством, законодательством Республики Саха (Якутия), а также нормативными правовыми актами МР «Вилюйский улус (район)» РС (Я).
3.7. В Учреждении создание и деятельность политических партий, религиозных организаций (объединений) не допускаются.
3.8. Учреждение формирует открытые и общедоступные информационные ресурсы, содержащие информацию об его деятельности, и обеспечивает доступ к таким ресурсам посредством размещения их в информационно-телекоммуникационных сетях, в том числе на официальном сайте Учреждения в сети «Интернет».
Информация и документы, если они в соответствии с законодательством Российской Федерации не отнесены к сведениям, составляющим государственную и иную охраняемую законом тайну, подлежат размещению на официальном сайте Учреждения в сети "Интернет" и обновлению в течение десяти рабочих дней со дня их создания, получения или внесения в них соответствующих изменений. Порядок размещения на официальном сайте Учреждения в сети "Интернет" и обновления информации об Учреждении, в том числе ее содержание и форма ее предоставления, устанавливается Правительством Российской Федерации и регламентируется локальным нормативным актом.
- Образовательный процесс Учреждения
4.1. Содержание дополнительных общеразвивающих программ и сроки обучения по ним определяются образовательной программой, разработанной и утвержденной Учреждением, осуществляющей образовательную деятельность.
4.2. Учреждение реализует дополнительные общеразвивающие программы в течение всего календарного года, включая каникулярное время.
4.3. Учреждение организует образовательный процесс в соответствии с учебными планами в объединениях по интересам, сформированных в группы учащихся одного возраста или разных возрастных категорий (разновозрастные группы), являющиеся основным составом объединения (например, клубы, секции, кружки, лаборатории, студии), а также индивидуально.
4.4. Обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение, в пределах осваиваемой дополнительной общеразвивающей программы осуществляется в порядке, установленном локальными нормативными актами Учреждения.
4.5. Занятия в объединениях могут проводиться по группам, индивидуально или всем составом объединения.
4.6. Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения.
4.7. Формы обучения по дополнительным общеразвивающим программам определяются Учреждением, самостоятельно, если иное не установлено законодательством Российской Федерации.
4.8. Количество учащихся в объединении, их возрастные категории, а также продолжительность учебных занятий в объединении зависят от направленности дополнительных общеразвивающих программ и определяются локальным нормативным актом Учреждения.
4.9. Каждый учащийся имеет право заниматься в нескольких объединениях, менять их.
4.10. Дополнительные общеразвивающие программы реализуются Учреждением, как самостоятельно, так и посредством сетевых форм их реализации.
4.11. При реализации дополнительных общеразвивающих программ Учреждением может применяться форма организации образовательной деятельности, основанная на модульном принципе представления содержания образовательной программы и построения учебных планов, использовании соответствующих образовательных технологий.
4.12. Использование при реализации дополнительных общеразвивающих программ методов и средств обучения и воспитания, образовательных технологий, наносящих вред физическому или психическому здоровью учащихся, запрещается.
4.13. Учреждение ежегодно обновляет дополнительные общеразвивающие программы с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технологий и социальной сферы.
4.14. В Учреждении образовательная программа осуществляется на русском и якутском языках.
4.15. Расписание (режим) занятий объединений составляется для создания наиболее благоприятного режима труда и отдыха учащихся администрацией Учреждения по представлению педагогических работников с учетом пожеланий учащихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних учащихся и возрастных особенностей учащихся.
Специфика содержания дополнительного образования определяется его направленностью, отсутствием фиксированных сроков завершения и заключается в многоуровневости.
Первый уровень – дополнительное образование вУчреждении осуществляется в наиболее доступных формах, обеспечивающих широкий охват детей и подростков, создает благоприятную почву для деятельности ребенка.
Второй уровень - углубление и развитие познавательных и творческих мотивов до уровня устойчивого интереса. На втором уровне коллективы сочетают творческую и образовательную деятельность.
Третий уровень – работа с одаренными детьми, которая продвигает ребенка к вершинам мастерства и направлена на преобразование потребительского отношения к миру и к себе в активно-созидательное. Третий уровень характеризуется самостоятельным творчеством, восприятием мира и осмыслением себя в этом мире.
Учебные занятия в Учреждении начинаются с 14 ч 00 мин до 19 ч 00 мин во II смену. Продолжительность занятий в Учреждении в учебные дни не должна превышать 1,5 часа, в выходные и каникулярные дни – 3 часа. После 30-45 минут занятий устраивается перерыв длительностью не менее 10 минут для отдыха учащихся и проветривания помещений.
4.16. При реализации дополнительных общеразвивающих программ Учреждения, может организовывать и проводить массовые мероприятия, создавать необходимые условия для совместного труда и (или) отдыха учащихся, родителей (законных представителей).
4.17. В работе объединений при наличии условий и согласия руководителя объединения могут участвовать совместно с несовершеннолетними учащимися их родители (законные представители) без включения в основной состав.
4.18. При реализации дополнительных общеразвивающих программ могут предусматриваться как аудиторные, так и внеаудиторные (самостоятельные) занятия, которые проводятся по группам или индивидуально.
4.19. Учреждение определяет формы аудиторных занятий, а также формы, порядок и периодичность проведения промежуточной аттестации учащихся в порядке, установленном законодательством об образовании и локальными нормативными актами Учреждения.
4.20. Для учащихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, инвалидов Учреждение организует образовательный процесс по дополнительным общеразвивающим программам с учетом особенностей психофизического развития указанных категорий учащихся.
4.21. Учреждение создает специальные условия, без которых невозможно или затруднено освоение дополнительных общеразвивающих программ указанными категориями учащихся в соответствии с заключением психолого-медико-педагогической комиссии и индивидуальной программой реабилитации ребенка-инвалида и инвалида.
5. Органы управления Учреждения
5.1. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и Республики Саха (Якутия), на принципах законности, демократии, автономии образовательных организаций, информационной открытости системы образования и учета общественного мнения и носит государственно-общественный характер.
5.2. К полномочиям администрации МР «Вилюйский улус (район)» РС (Я) относятся:
5.2.1. организация предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам в муниципальных образовательных организациях (за исключением полномочий по финансовому обеспечению реализации основных общеобразовательных программ в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами);
5.2.2. организация предоставления дополнительного образования детей в муниципальных образовательных организациях (за исключением дополнительного образования детей, финансовое обеспечение которого осуществляется органами государственной власти субъекта Российской Федерации);
5.2.3. создание условий для осуществления присмотра и ухода за детьми, содержание детей в муниципальных образовательных организациях;
5.2.4. создание, реорганизация, ликвидация Учреждения (за исключением создания органами местного самоуправления муниципальных районов муниципальных образовательных организаций высшего образования), осуществление функций и полномочий учредителей муниципальных образовательных организаций;
5.2.5. обеспечение содержания зданий и сооружений муниципальных образовательных организаций, обустройство прилегающих к ним территорий;
5.2.6. учет детей, подлежащих обучению по образовательным программам дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования, закрепление муниципальных образовательных организаций за конкретными территориями муниципального района, городского округа;
5.2.7. осуществление иных установленных законодательством Российской Федерации, Республики Саха (Якутия) полномочий в сфере образования.
5.3. Учредитель Учреждения вправе делегировать свои полномочия указанные в пункте 5.2. настоящего Устава в установленном порядке Муниципальному казенному учреждению «Вилюйское улусное (районное) управление образованием» муниципального района «Вилюйский улус (район)» Республики Саха (Якутия).
5.4. Единоличным исполнительным органом Учреждения является Директор, имеющий высшее образование и соответствующий квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках по соответствующим должностям руководителей образовательных организаций и (или) профессиональным стандартам, который осуществляет текущее руководство деятельностью образовательным Учреждением.
Директор назначается Учредителем Учреждения
5.5. Права и обязанности директора Учреждения, его компетенция в области управления Учреждением определяются в соответствии с законодательством Российской Федерации и Республики Саха (Якутия), законодательством об образовании и Уставом Учреждения на принципе единоначалия. Руководителю Учреждения предоставляются в порядке, установленном Правительством Российской Федерации, права, социальные гарантии и меры социальной поддержки, предусмотренные для педагогических работников.
Должность Директора Учреждения запрещается занимать лицам, которые не допускаются к педагогической деятельности по основаниям, установленным трудовым законодательством Российской Федерации.
5.6. Директор Учреждения несет ответственность за руководство образовательной, научной, воспитательной работой и организационно-хозяйственной деятельностью Учреждения.
5.7. Срок полномочий Директора соответствует сроку действия заключаемого с ним трудового договора.
5.8. К компетенции Директора относится решение всех вопросов, которые не составляют исключительную компетенцию Учредителя в соответствии с действующим законодательством и настоящим Уставом, принимаются им самостоятельно на основе единоначалия.
К компетенции Директора относится осуществление текущего руководства ее деятельностью, в том числе:
5.8.1. организация осуществления в соответствии с требованиями нормативных правовых актов образовательной и иной деятельности Учреждения;
5.8.2. организация обеспечения прав участников образовательного процесса в Учреждении;
5.8.3. организация разработки и принятие локальных нормативных актов, индивидуальных распорядительных актов;
5.8.4. организация и контроль работы административно-управленческого аппарата;
5.8.5. установление штатного расписания; прием на работу работников, заключение и расторжение с ними трудовых договоров, распределение должностных обязанностей, создание условий и организация дополнительного образования работников;
5.8.6. решение иных вопросов, которые не составляют исключительную компетенцию Учредителя и коллегиальных органов управления Учреждением, определенную настоящим Уставом.
Директор принимает решения самостоятельно, если иное не установлено настоящей главой, и выступает от имени Учреждения без доверенности.
5.9. Директор выполняет следующие функции и обязанности по организации и обеспечению деятельности Учреждения от имени Учреждения:
5.9.1. действует без доверенности, в том числе представляет его интересы в государственных органах, предприятиях, организациях, учреждениях;
5.9.2. совершает в установленном порядке сделки от имени Учреждения;
5.9.3. распоряжается средствами Учреждения в пределах прав, предусмотренных законодательством Российской Федерации и Республики Саха (Якутия), иными правовыми актами, настоящим Уставом;
5.9.4. заключает договоры;
5.9.5. выдает доверенности;
5.9.6. утверждает штатное расписание, издает приказы;
5.9.7. определяет структуру Учреждения, ее численный, квалификационный и штатный составы;
5.9.8. осуществляет прием на работу работников Учреждения, заключает с ними, изменяет и прекращает трудовые договоры;
5.9.9. организует выполнение решений Учредителя.
5.10. Учредитель Учреждения как собственник имущества Учреждения вправе предъявить иск о возмещении убытков, причиненных Учреждению, к Директору Учреждения.
5.11. Компетенция заместителей Директора Учреждения устанавливается Директором.
5.12. В целях содействия осуществлению самоуправленческих начал, развитию инициативы в работе всего коллектива Учреждения, расширению коллегиальных, демократических форм управления, обеспечения прав участников образовательных отношений создаются и действуют органы самоуправления: Общее собрание трудового коллектива, педагогический совет, управляющий совет.
5.13. Высшим органом самоуправления Учреждения является Общее собрание трудового коллектива. Общее собрание трудового коллектива избирает членов в совет Учреждения.
Общее собрание трудового коллектива собирается по мере необходимости, но не менее одного раза в год. Собрание считается правомочным принимать решения, если присутствует не менее 51% членов трудового коллектива. Решение считается принятым при голосовании большинства присутствующих на собрании.
Общее собрание трудового коллектива принимает решение в части внесения изменений в Устав, коллективный договор, правила внутреннего трудового распорядка, рассматривает другие вопросы в соответствии законодательству.
5.14. В целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса, рассмотрения педагогических и методических вопросов, вопросов организации учебно-воспитательного процесса, изучения и распространения передового педагогического опыта, повышения профессионального мастерства педагогических работников в Учреждении действует Педагогический совет – коллегиальный орган, объединяющий педагогических работников Учреждения.
5.14.1. Педагогический Совет Учреждения:
-обсуждает и принимает решения по любым вопросам, касающимся содержания образования, образовательных программ;
-разрабатывает и вносит на утверждение Директору образовательную программу Учреждения;
-обсуждает, в случае необходимости, поведение отдельных учащихся в присутствии их родителей (законных представителей);
-утверждает характеристики педагогических работников, представляемых к почетным званиям, профессиональным знакам отличия и другим наградам.
5.14.2. Членами Педагогического Совета Учреждения являются все педагогические работники Учреждения.
5.14.3. Председателем Педагогического совета Учреждения является его Директор. Директор Учреждения своим приказом назначает на учебный год секретаря Педагогического совета.
5.14.4. Заседания Педагогического совета Учреждения проводятся в соответствии с планом работы Учреждения, но не реже четырех раз в течение учебного года.
5.14.5. Педагогический совет принимает решение открытым голосованием. Решение Педагогического совета Учреждения считается принятым, если за него проголосовало большинство голосов присутствующих членов Педагогического совета Учреждения.
5.14.6. Педагогический совет Учреждения считается собранным, если на его заседании присутствуют более 50 % от общего числа членов Педагогического совета Учреждения.
Заседания Педагогического совета Учреждения протоколируются. Протоколы подписываются председателем Педагогического совета Учреждения и секретарем. Книга протоколов педагогических советов хранится в делах Учреждения 50 лет.
5.15. В Учреждении действует Управляющий (общественный) совет (далее Управляющий совет) Учреждения.
Совет Учреждения (Управляющий совет) является коллегиальным органом управления Учреждения, представляет интересы всех участников образовательного процесса, реализующим принцип демократического, государственно-общественного характера управления образованием. Управляющий совет имеет управленческие полномочия по решению ряда вопросов функционирования и развития Учреждения. Управляющий совет включает в себя не менее 5 членов.
Управляющий совет Учреждения осуществляет свою деятельность в соответствии с законодательством Российской Федерации, Республики Саха (Якутия), правовыми актами муниципального образования, Уставом Учреждения, а также регламентом Совета, иными локальными нормативными актами Учреждения.
5.16. Управляющий совет Учреждения решает следующие задачи:
- участие в разработке образовательной программы;
- утверждение Положения о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда Учреждения;
- привлечение средств для нужд Учреждения;
- установление режима работы Учреждения;
- содействие созданию в Учреждении оптимальных условий и форм организации образовательного процесса;
- осуществление контроля за соблюдением условий обучения, воспитания и труда в Учреждении, гарантирующих охрану и укрепление здоровья учащихся;
- осуществление контроля за соблюдением общих требований к приему граждан в Учреждение, а также к переводу их в другие Учреждения;
- осуществление контроля за своевременным предоставлением отдельным категориям учащихся